”3.教学案例指教学包含一些决策或难题的情景故事,我上上学学校，每天不迟到，热爱学习和工作，长大后想为人民做贡献,我上上学学校，每天不迟到，热爱学习和工作，长大后想为人民做贡献,为什么每天你背着小书包我去上学上学呢,我去上学学校，每天都不迟到,2."教学案例描述教学实践。
上学Song-贝瓦儿歌作词:石顺义作曲:段太阳在天空中闪耀；花儿对我微笑。小鸟很早很早的说，你为什么背着一个小包？我去上学学校，每天都不迟到。热爱学习和劳动，长大后为人民做贡献。阳光普照天空，花儿对我微笑，小鸟说早，你为什么背着小书包？我上上学学校，每天不迟到，热爱学习和工作，长大后想为人民做贡献。阳光普照天空，花儿对我微笑，小鸟说早，你为什么背着小书包？我上上学学校，每天不迟到，热爱学习和工作，长大后想为人民做贡献。
1。案例是对实际情况的描述。在这种情况下，有一个或多个难题，也可能有解决的方法。2."教学案例描述教学实践。以丰富的叙事形式，向人们展示了包括师生典型行为、思想感情在内的一些故事。”3.教学案例指教学包含一些决策或难题的情景故事。这些故事反映了典型的教学思维水平及其维持、衰落或成就。这类案例的收集一定要提前做好实地调查，有意识地从教学任务分析的目标中选取相关信息，其中研究者自身的洞察是关键。4.教学案例指“由教师书写或研究者与教师共同书写的叙事记录教学实践记录。
3、有一首唱小朋友去 上学的歌,叫什么名字呀?这首歌的名字是上学 Song。作词:盛如茵作曲:段天上艳阳高照，花儿对我说早，早，为什么每天你背着小书包我去上学上学呢？我热爱学习和工作，长大后想为人民做贡献。展开资料:创作思维与社会影响上学宋:，伴随了一代又一代人的童年。“上学宋”，因为它的曲调单一，不知道是巧合还是刻意，很多人可能不会弹钢琴，但当他依次按下琴键上的基本音符时，耳边响起的就是这个“上学 Song”。
